Secuencia del Acting...
1- Los alumnos de 2º
A y B representaron en diferentes
escenas costumbres y tradiciones de
aquel 1810 y las diferencias con lo
que usamos y vivimos hoy (rap-minué).
2- Luego los alumnos
de 2 º A nos recitaron una poesía de
la época (poesía).
3- Por las calles
empedradas pasaban muchos vendedors
tempranito por la mañana e iban
diciendo sus pregones.
4- Observamos quiénes
eran los actores sociales, cómo se
vestían, cómo bailaban,
cómo festejaban los
diferentes sucesos (actores sociales).
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